Статья по коррекционной педагогике (подготовительная группа) на тему: Обобщение опыта
Возрастные группы:
Нарушения функциональной асимметрии коры больших полушарий головного мозга и межполушарного взаимодействия оказывают негативное влияние на успешность обучения детей и подготовки их к школьному обучению. Традиционные общепринятые психолого-педагогические методы коррекции во многих случаях малоэффективны. В настоящее время в образовательной среде достаточное распространение получил нейропсихологический подход. Этот подход дал возможность создать ряд высокоэффективных технологий коррекционной работы. Одна из них кинезиологическая коррекция, применение которой на практике имеет положительные результаты.
Скачать файл: statya.docx 37.71 КБ