Конспект занятия по рисованию акварелью «Скворец на весенней ветке» план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа)
Конспект расчитан на детей подготовительной группы и направлен на развитие навыков работы с акварельными красками в технике "по-сырому".
Скачать файл: konspekt_po_izo_skvorets_na_vetke.docx 16.2 КБ
Предварительный просмотр:
#doc34865012 .lst-kix_list_2-6> li:before{content:"\0025aa "}#doc34865012 .lst-kix_list_2-7> li:before{content:"\0025aa "}#doc34865012 ul.lst-kix_list_1-0{list-style-type:none}#doc34865012 .lst-kix_list_2-4> li:before{content:"\0025aa "}#doc34865012 .lst-kix_list_2-5> li:before{content:"\0025aa "}#doc34865012 .lst-kix_list_2-8> li:before{content:"\0025aa "}#doc34865012 .lst-kix_list_3-0> li:before{content:"\0025cf "}#doc34865012 ul.lst-kix_list_5-7{list-style-type:none}#doc34865012 ul.lst-kix_list_5-8{list-style-type:none}#doc34865012 .lst-kix_list_3-1> li:before{content:"o "}#doc34865012 .lst-kix_list_3-2> li:before{content:"\0025aa "}#doc34865012 ul.lst-kix_list_5-5{list-style-type:none}#doc34865012 ul.lst-kix_list_3-7{list-style-type:none}#doc34865012 ul.lst-kix_list_5-6{list-style-type:none}#doc34865012 ul.lst-kix_list_3-8{list-style-type:none}#doc34865012 ul.lst-kix_list_1-3{list-style-type:none}#doc34865012 ul.lst-kix_list_3-1{list-style-type:none}#doc34865012 .lst-kix_list_3-5> li:before{content:"\0025aa "}#doc34865012 ul.lst-kix_list_5-0{list-style-type:none}#doc34865012 ul.lst-kix_list_1-4{list-style-type:none}#doc34865012 ul.lst-kix_list_3-2{list-style-type:none}#doc34865012 ul.lst-kix_list_1-1{list-style-type:none}#doc34865012 .lst-kix_list_3-4> li:before{content:"\0025aa "}#doc34865012 ul.lst-kix_list_1-2{list-style-type:none}#doc34865012 ul.lst-kix_list_3-0{list-style-type:none}#doc34865012 ul.lst-kix_list_5-3{list-style-type:none}#doc34865012 ul.lst-kix_list_1-7{list-style-type:none}#doc34865012 .lst-kix_list_3-3> li:before{content:"\0025aa "}#doc34865012 ul.lst-kix_list_3-5{list-style-type:none}#doc34865012 ul.lst-kix_list_5-4{list-style-type:none}#doc34865012 ul.lst-kix_list_1-8{list-style-type:none}#doc34865012 ul.lst-kix_list_3-6{list-style-type:none}#doc34865012 ul.lst-kix_list_5-1{list-style-type:none}#doc34865012 ul.lst-kix_list_1-5{list-style-type:none}#doc34865012 ul.lst-kix_list_3-3{list-style-type:none}#doc34865012 ul.lst-kix_list_5-2{list-style-type:none}#doc34865012 ul.lst-kix_list_1-6{list-style-type:none}#doc34865012 ul.lst-kix_list_3-4{list-style-type:none}#doc34865012 .lst-kix_list_3-8> li:before{content:"\0025aa "}#doc34865012 .lst-kix_list_4-0> li:before{content:"\0025cf "}#doc34865012 .lst-kix_list_4-1> li:before{content:"o "}#doc34865012 .lst-kix_list_3-6> li:before{content:"\0025aa "}#doc34865012 .lst-kix_list_3-7> li:before{content:"\0025aa "}#doc34865012 .lst-kix_list_4-4> li:before{content:"\0025aa "}#doc34865012 .lst-kix_list_4-3> li:before{content:"\0025aa "}#doc34865012 .lst-kix_list_4-5> li:before{content:"\0025aa "}#doc34865012 .lst-kix_list_4-2> li:before{content:"\0025aa "}#doc34865012 .lst-kix_list_4-6> li:before{content:"\0025aa "}#doc34865012 .lst-kix_list_5-0> li:before{content:"\0025cf "}#doc34865012 .lst-kix_list_4-8> li:before{content:"\0025aa "}#doc34865012 .lst-kix_list_5-3> li:before{content:"\0025aa "}#doc34865012 .lst-kix_list_4-7> li:before{content:"\0025aa "}#doc34865012 .lst-kix_list_5-2> li:before{content:"\0025aa "}#doc34865012 .lst-kix_list_5-1> li:before{content:"o "}#doc34865012 ul.lst-kix_list_4-8{list-style-type:none}#doc34865012 .lst-kix_list_5-7> li:before{content:"\0025aa "}#doc34865012 ul.lst-kix_list_4-6{list-style-type:none}#doc34865012 .lst-kix_list_5-6> li:before{content:"\0025aa "}#doc34865012 .lst-kix_list_5-8> li:before{content:"\0025aa "}#doc34865012 ul.lst-kix_list_2-8{list-style-type:none}#doc34865012 ul.lst-kix_list_4-7{list-style-type:none}#doc34865012 ul.lst-kix_list_4-0{list-style-type:none}#doc34865012 ul.lst-kix_list_2-2{list-style-type:none}#doc34865012 ul.lst-kix_list_4-1{list-style-type:none}#doc34865012 .lst-kix_list_1-0> li:before{content:"\0025cf "}#doc34865012 ul.lst-kix_list_2-3{list-style-type:none}#doc34865012 .lst-kix_list_5-4> li:before{content:"\0025aa "}#doc34865012 ul.lst-kix_list_2-0{list-style-type:none}#doc34865012 ul.lst-kix_list_2-1{list-style-type:none}#doc34865012 ul.lst-kix_list_4-4{list-style-type:none}#doc34865012 .lst-kix_list_5-5> li:before{content:"\0025aa "}#doc34865012 ul.lst-kix_list_2-6{list-style-type:none}#doc34865012 ul.lst-kix_list_4-5{list-style-type:none}#doc34865012 .lst-kix_list_1-1> li:before{content:"o "}#doc34865012 .lst-kix_list_1-2> li:before{content:"\0025aa "}#doc34865012 ul.lst-kix_list_2-7{list-style-type:none}#doc34865012 ul.lst-kix_list_4-2{list-style-type:none}#doc34865012 ul.lst-kix_list_2-4{list-style-type:none}#doc34865012 ul.lst-kix_list_4-3{list-style-type:none}#doc34865012 ul.lst-kix_list_2-5{list-style-type:none}#doc34865012 .lst-kix_list_1-3> li:before{content:"\0025aa "}#doc34865012 .lst-kix_list_1-4> li:before{content:"\0025aa "}#doc34865012 .lst-kix_list_1-7> li:before{content:"\0025aa "}#doc34865012 .lst-kix_list_1-5> li:before{content:"\0025aa "}#doc34865012 .lst-kix_list_1-6> li:before{content:"\0025aa "}#doc34865012 li.li-bullet-0:before{margin-left:-18pt;white-space:nowrap;display:inline-block;min-width:18pt}#doc34865012 .lst-kix_list_2-0> li:before{content:"\0025cf "}#doc34865012 .lst-kix_list_2-1> li:before{content:"o "}#doc34865012 .lst-kix_list_1-8> li:before{content:"\0025aa "}#doc34865012 .lst-kix_list_2-2> li:before{content:"\0025aa "}#doc34865012 .lst-kix_list_2-3> li:before{content:"\0025aa "}#doc34865012 ol{margin:0;padding:0}#doc34865012 table td,table th{padding:0}#doc34865012 .c10{margin-left:0pt;padding-top:0pt;padding-left:0pt;padding-bottom:0pt;line-height:1.0;orphans:2;widows:2;text-align:left}#doc34865012 .c12{padding-top:0pt;text-indent:35.5pt;padding-bottom:8pt;line-height:1.1500000000000001;orphans:2;widows:2;text-align:justify;height:14pt}#doc34865012 .c4{color:#000000;font-weight:700;text-decoration:none;vertical-align:baseline;font-size:16pt;font-family:"Times New Roman";font-style:normal}#doc34865012 .c0{padding-top:0pt;padding-bottom:8pt;line-height:1.0;orphans:2;widows:2;text-align:center;height:14pt}#doc34865012 .c3{color:#000000;font-weight:400;text-decoration:none;vertical-align:baseline;font-size:14pt;font-family:"Times New Roman";font-style:normal}#doc34865012 .c1{color:#000000;font-weight:400;text-decoration:none;vertical-align:baseline;font-size:16pt;font-family:"Times New Roman";font-style:normal}#doc34865012 .c2{padding-top:0pt;padding-bottom:8pt;line-height:1.0;orphans:2;widows:2;text-align:center}#doc34865012 .c13{padding-top:24pt;padding-bottom:24pt;line-height:1.0;orphans:2;widows:2;text-align:left}#doc34865012 .c9{padding-top:0pt;padding-bottom:8pt;line-height:1.0;orphans:2;widows:2;text-align:right}#doc34865012 .c14{padding-top:0pt;padding-bottom:0pt;line-height:1.0;orphans:2;widows:2;text-align:left}#doc34865012 .c11{padding-top:0pt;padding-bottom:8pt;line-height:1.0;orphans:2;widows:2;text-align:left}#doc34865012 .c7{color:#000000;text-decoration:none;vertical-align:baseline;font-size:14pt;font-family:"Times New Roman";font-style:normal}#doc34865012 .c15{background-color:#ffffff;max-width:481.9pt;padding:56.7pt 28.4pt 28.4pt 85pt}#doc34865012 .c5{padding:0;margin:0}#doc34865012 .c16{font-size:16pt}#doc34865012 .c6{font-weight:700}#doc34865012 .c8{font-style:italic}#doc34865012 .title{padding-top:24pt;color:#000000;font-weight:700;font-size:36pt;padding-bottom:6pt;font-family:"Times New Roman";line-height:1.1500000000000001;page-break-after:avoid;orphans:2;widows:2;text-align:justify}#doc34865012 .subtitle{padding-top:18pt;color:#666666;font-size:24pt;padding-bottom:4pt;font-family:"Georgia";line-height:1.1500000000000001;page-break-after:avoid;font-style:italic;orphans:2;widows:2;text-align:justify}#doc34865012 li{color:#000000;font-size:14pt;font-family:"Times New Roman"}#doc34865012 p{margin:0;color:#000000;font-size:14pt;font-family:"Times New Roman"}#doc34865012 h1{padding-top:24pt;color:#000000;font-weight:700;font-size:24pt;padding-bottom:6pt;font-family:"Times New Roman";line-height:1.1500000000000001;page-break-after:avoid;orphans:2;widows:2;text-align:justify}#doc34865012 h2{padding-top:18pt;color:#000000;font-weight:700;font-size:18pt;padding-bottom:4pt;font-family:"Times New Roman";line-height:1.1500000000000001;page-break-after:avoid;orphans:2;widows:2;text-align:justify}#doc34865012 h3{padding-top:14pt;color:#000000;font-weight:700;font-size:14pt;padding-bottom:4pt;font-family:"Times New Roman";line-height:1.1500000000000001;page-break-after:avoid;orphans:2;widows:2;text-align:justify}#doc34865012 h4{padding-top:12pt;color:#000000;font-weight:700;font-size:12pt;padding-bottom:2pt;font-family:"Times New Roman";line-height:1.1500000000000001;page-break-after:avoid;orphans:2;widows:2;text-align:justify}#doc34865012 h5{padding-top:11pt;color:#000000;font-weight:700;font-size:11pt;padding-bottom:2pt;font-family:"Times New Roman";line-height:1.1500000000000001;page-break-after:avoid;orphans:2;widows:2;text-align:justify}#doc34865012 h6{padding-top:10pt;color:#000000;font-weight:700;font-size:10pt;padding-bottom:2pt;font-family:"Times New Roman";line-height:1.1500000000000001;page-break-after:avoid;orphans:2;widows:2;text-align:justify}#doc34865012МДОАУ «Центр развития ребенка – детский сад №133»
Конспект занятия по рисованию акварелью
«Скворец на весенней ветке»
Выполнила: воспитатель
Струк И.В.
г. Оренбург, 2026
Конспект занятия по рисованию акварелью
«Скворец на весенней ветке»
рассчитан на детей подготовительной группы (6–7 лет). Занятие направлено на развитие навыков работы с акварельными красками в технике «по-сырому» и прорисовку мелких деталей тонкой кистью.
Цели и задачи занятия
Обучающие: учить передавать в рисунке характерные особенности внешнего вида скворца (форма тела, окрас, острый клюв); закреплять навыки рисования акварелью.Развивающие: развивать чувство композиции, мелкую моторику, умение смешивать цвета на палитре для получения сложных оттенков (черный с синим или фиолетовым отливом).Воспитательные: воспитывать бережное и заботливое отношение к птицам, интерес к весенним изменениям в природе.Материалы и оборудование
Для педагога: иллюстрации с изображением скворца, аудиозапись «Пение скворца», образец готового рисунка, плотная бумага А4, акварель, кисти, стакан с водой.Для детей: плотная акварельная бумага (формат А4), акварельные краски, кисти (толстая №5–6 для фона, средняя №3 для птицы, тонкая №1–2 для деталей), палитра, стаканчики с водой, салфетки.Ход занятия
1. Вводная часть (5–7 минут)
Загадка: На шесте — веселый дом
С круглым маленьким окном.
Шапка серая на нем,
Прилетел, запел: «Привет!»
Кто же это?.. (Скворец)
2. Практическая часть (20 минут)
Педагог показывает этапы выполнения работы:
Шаг 1. Создание фона (весеннее небо)Дети слегка смачивают лист бумаги широкой кистью с водой. Быстрыми мазками наносят голубую и немного розовой или желтой акварели, создавая эффект нежного весеннего неба. Фон должен подсохнуть.Шаг 2. Рисование ветки дерева
Коричневой краской (средней кистью) проводим плавную линию — ветку дерева, на которой будет сидеть птица. Можно добавить маленькие зеленые почки или первые листочки методом «примакивания».Шаг 3. Рисование силуэта скворца
На палитре смешиваем черный цвет с каплей синего или фиолетового. Рисуем крупный овал (туловище) посредине ветки, затем круглую голову. Соединяем их плавным контуром. Дорисовываем вытянутый хвост и сложенное крыло.Шаг 4. Физкультминутка (1–2 минуты)
Озорные скворушки прилетели, (машут руками-крыльями)
На веточки сели, (приседают)
Головой завертели, (повороты головы)
Песенку запели. (звукоподражание: «чирик-чирик»)
Тонкой кистью рисуем острый желтый клюв и маленький глаз. Кончиком тонкой кисти белой краской (или сильно разведенной акварелью) ставим мелкие точки-крапинки на грудке и крылышке скворца. Рисуем лапки, держащиеся за ветку.
3. Заключительная часть (3–5 минут)
Рефлексия: Все рисунки выкладываются на один стол (создается «весенний сад»).Анализ работ: Дети выбирают самые аккуратные рисунки, отмечают, у кого получились самые красивые переливы цвета на перьях скворца. Педагог хвалит всех детей за старание.