Что нужно знать, чтобы ребенок заговорил?презентация по логопедии
Чтобы помочь ребёнку заговорить, важно создать благоприятные условия для речевого развития, которые включают активное общение, развитие слуха, моторики, артикуляции и эмоциональной поддержки.
Скачать файл: Что нужно знать, чтобы ребенок заговорил? 400.18 КБ
Подписи к слайдам:
Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Образовательный центр «РАССВЕТ» Что нужно, чтобы ребенок заговорил? Учитель-логопед высшей квалификационной категории Хамматова Ю.Н.«ТРИ КИТА» речи КОММУНИКАЦИЯ АРТИКУЛЯЦИОННАЯ МОТОРИКА ЛИНГВИСТИКА
Вокальная коммуникация – речь Моторный Сенсорный к омпонент компонент
Грамматический уровень (правила) Синтаксический уровень (фразы) Семантический уровень (слова) Фонематический уровень (звуки ) Сенсорный компонент Моторный компонент
Задачи моторного компонента Произвольно управлять артикуляционным аппаратом Набрать арсенал движений Научиться создавать схема Научиться контролировать схемы Освоить ритмико-мелодический компонент
« Игра – это огромное светлое нежное, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений и понятий об окружающем мире. Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности». В.А.Сухомлинский «Обучение ребенка должно идти через игру. В игре ребенок обучается легко и с интересом». В.А.Сухомлинский
« Движения руки всегда тесно связаны с речью и способствуют ее развитию». В.М.Бехтерев «Каждое движение ребенка – это еще одна складочка в коре больших полушарий». М Монтессори «Каждая эмоция связана с дыханием. Если вы измените дыхание, измените его ритм, вы сможете изменить эмоцию». Шри Шри Рави Шанкар
Спасибо за внимание! Контакты: г.Ульяновск, ул. Тельмана, дом 9 телефон +7 908 480 15 10 e-mail : rassvet.73@bk.ru Сайт: http://rassvet-ul.ru/