План-конспект подгрупповой НОД в группе компенсирующей направленности для детей с ТНР по формированию фонематического анализа, синтеза и обучению гра

 Коррекционно-развивающие:

Активизировать речевую деятельность;

Закреплять правильную артикуляцию звука «Р»;

Совершенствовать слуховое и зрительное внимание, память, мышление;

Развивать мелкую моторику

Образовательные:

расширить и обогатить кругозор детей о морских жителях;

развивать фонематический слух, навыки звуко-слогового анализа;

развитие зрительного восприятия детей на основе упражнений на различение, соотнесение и узнавание.

Воспитательные:

учить проявлять дружелюбие;

оспитывать активность и любознательность.