План-конспект занятия по музыке (младшая группа) на тему: Конспект развлечения в младшей группе " Курочка Ряба"
Ход занятия:
А сейчас я вас приглашаю в деревню «Сказкино». А вы догадываетесь, почему она так называется? (там живут сказки). Правильно. Отправимся мы туда на паровозе. Вагончики, стройтесь!
Дети встают за воспитателем и «поезд» отправляется.
Вагончики, вагончики, По рельсам тарахтят.
Везут в деревню «Сказкино». Компанию ребят. Чух, чу, чух.
Воспитатель – Вот и деревня «Сказкино». Посмотрите, ребятки, что это?
(ответы детей домик)
Стоит домик на лугу, Подойду, постучу, Хозяевам покричу: «Кто – кто в домике живёт,
Кто – кто в не высоком живёт?» Ребятки, давайте отгадаем, кто в домике живёт.
А вот и загадка. Слушайте внимательно.
Отчего так получилось, Что яичко вдруг разбилось?
Знает бабка, знает мышка, Знает дед, а ты, малышка?
Как называется эта сказка? (Курочка ряба) Выходят герои:
Кто это? (ответы детей - дедушка) , а это кто? (ответы детей - бабушка).
А ещё в домике живёт …Кто это (ответы детей - курочка)
Воспитатель Курочка – красавица в домике жила. Ах, какая умная курочка была!
Ряба: Ко, ко, ко (пробегает круг и садится на место)
(На тарелочке показать яйцо)
Воспитатель А ещё с ними вместе живёт … Кто это? (ответы детей мышка).
МЫШКА: Мышку, знают все давно. Ест и крошки и зерно.
Пии, пии, пии….(пробегает круг и садится на место)
Бабка (со вздохом): Как нам быть с тобою, Дед? Из чего варить обед?
Дед. Нет у нас с тобой в кладовке, Ни капусты, ни морковки,
Курочка Ряба: Ко-ко-ко! Здесь я, Дед, недалеко!
Я не просто так пришла, Я яичко вам снесла.
Воспитатель Снесла курочка яичко, Не простое, а золотое.
Бабка (радостно) Вот чудесно, на обед, Приготовлю я омлет!
Бабка ставит сковородку на стол и стучит по ней яйцом. Яичко не бьется.
Бабка (удивленно): А яичко не просто, Не сдается мне, оно!
Дед встает из-за стола и подходит к Бабке.
Дед. Это горе – не беда! Ну-ка, Бабка, дай сюда. Разобью его в два счета!
Дед берет яичко и пытается его разбить о сковородку.
Бабка. Вот так не было заботы! Говорят тебе, оно, не просто и мудрено!
Дед кладет яйцо в сковородку. Дед с Бабкой садятся за стол.
Дед: Надо бы позвать подмогу!
Бабка: Да уймись ты, ради бога!
появляется мышка, берет яйцо .
Мышка: Мне бы сыра! Я ведь мышь!
Бабка: Брысь, злодейка! Кыш-кыш-кыш!
Бабка: Ой, разбилось! Ой, разбилось! Дед, сюда!
Дед: Да что случилось?
Бабка (причитая) По столу бежала мышь, Только я сказала: «Кыш!»
Как она хвостом махнула, Все вверх дном перевернула,
И яичко покатилось…Ой, разбилось! Ой, разбилось!
Дед (в сердцах) Ух, злодейка! Ох, беда! Не прощу ей никогда!
Дед с Бабкой садятся рядом за стол и плачут.
Воспитатель Дед и баба плачут, Горько плачет и Курочка-ряба
Как плачет баба? (дети показывают)
Как плачет дед? (дети показывают)
Курочка Ряба и подходит к столу.
Курочка Ряба. Что ты, Бабка, что ты, Дед? Аль не удался омлет?
Дед. По столу бежала мышь, Бабка ей сказала: «Кыш!» А она хвостом махнула,
Бабка Дом вверх дном перевернула, И яичко покатилось…
Дед и Бабка (хором) Ой, разбилось! Ой, разбилось!
Курочка Ряба встает между Бабкой и Дедом и обнимает их.
Курочка Ряба: Полно плакать и рыдать, Над яичком причитать.
Я снесу для вас другое – Не золотое. а простое!
Купите яиц мешок, И все будет хорошо!
Муз.рук. Ребятки, а сейчас мы поиграем, вы будете мышками.
(Танец – игра «Мышки») у воспитателя и у детей маски.
Мышки пляшут на дорожке: (выставляют ножки на пятку.)Пи-пи-пи, пи-пи-пи!
Выставляют мышки ножки: Пи-пи-пи, пи-пи-пи!
Мышки в ладушки играют,(хлопают в ладошки у правой щеки, у левой.),Пи-пи-пи, пи-пи-пи!
И в ладошки ударяют, Пи-пи-пи, пи-пи-пи.
Мышки хвостиком вертели, (слегка приседают.) Пи-пи-пи, пи-пи-пи.
И по сторонам глядели, Пи-пи-пи, пи-пи-пи.
Что-то мышки услыхали, (сгибают руки перед грудью и мелко встряхивают
Пи-пи-пи, пи-пи-пи. опущенными вниз кистями.)
И от страха задрожали, Пи-пи-пи, пи-пи-пи.
(Говорком.) Это вышел Васька – кот. (приседают, закрыв ладонями лицо, и замирают.)
Мышек он сейчас найдёт.
Ведущий: У бабы с дедом жила еще и уточка.
Ведущий: Маша будет мама утка, а вы детки маленькие утятами
(одеть шапочку утки).
Покажите, как ходит уточка? (вперевалочку)
Как она разговаривает? (Кря-кря-кря)
Дети показывают действия садятся на место.
Кукловод: Друг за дружкой цепочкой идут
(баба) И все направляются в пруд,
Ведущий: Много друзей у Курочки-рябы.
Все они живут большой дружной семьей.
Вместе поют и танцуют.
Давайте и мы, возьмемся за руки
И встанем в хоровод.
Хоровод “Кто у нас хороший, кто у нас пригожий”
Танцуют все герои сказки.
Из хоровода ведущая выводит детей в центр сцены.
Ведущий: Ребята, Курочка-ряба очень любит своих друзей
И в подарок для своих дорогих ребят
Снесла яйцо не простое, а золотое.
Но оно такое крепкое, что я его не смогла разбить.
Помогите мне, пожалуйста.
(Каждый ребенок дотрагивается до золотого яйца и оно открывается, а в нем киндер-сюрприз. Курочка-ряба угощает детей конфетами)
Ведущий: Вот и закончилась сказка про Курочку-рябу и ее друзей.
До новых встреч!
Дети прощаются с гостями и под музыку уходят из зала.
Скачать файл: kurochka_-_ryaba.docx 29.88 КБ
