Конспект занятия "Кисонька мурысонька"план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Занятие по речевому развитию в группе раннего возраста "Кисонька мурысонька"

Скачать файл:   konspekt_zanyatiya_po_rechevomu_razvitiyu.docx  13.43 КБ

Предварительный просмотр:

#doc27610655 @import url('https://themes.googleusercontent.com/fonts/css?kit=fpjTOVmNbO4Lz34iLyptLUXza5VhXqVC6o75Eld_V98');ol{margin:0;padding:0}#doc27610655 table td,table th{padding:0}#doc27610655 .c3{color:#000000;font-weight:400;text-decoration:none;vertical-align:baseline;font-family:"Calibri";font-style:normal}#doc27610655 .c5{padding-top:0pt;padding-bottom:8pt;line-height:1.0791666666666666;orphans:2;widows:2;text-align:left}#doc27610655 .c4{background-color:#ffffff;max-width:467.7pt;padding:56.7pt 42.5pt 56.7pt 85pt}#doc27610655 .c1{font-size:26pt}#doc27610655 .c0{font-size:20pt}#doc27610655 .c2{font-size:24pt}#doc27610655 .title{padding-top:24pt;color:#000000;font-weight:700;font-size:36pt;padding-bottom:6pt;font-family:"Calibri";line-height:1.0791666666666666;page-break-after:avoid;orphans:2;widows:2;text-align:left}#doc27610655 .subtitle{padding-top:18pt;color:#666666;font-size:24pt;padding-bottom:4pt;font-family:"Georgia";line-height:1.0791666666666666;page-break-after:avoid;font-style:italic;orphans:2;widows:2;text-align:left}#doc27610655 li{color:#000000;font-size:11pt;font-family:"Calibri"}#doc27610655 p{margin:0;color:#000000;font-size:11pt;font-family:"Calibri"}#doc27610655 h1{padding-top:24pt;color:#000000;font-weight:700;font-size:24pt;padding-bottom:6pt;font-family:"Calibri";line-height:1.0791666666666666;page-break-after:avoid;orphans:2;widows:2;text-align:left}#doc27610655 h2{padding-top:18pt;color:#000000;font-weight:700;font-size:18pt;padding-bottom:4pt;font-family:"Calibri";line-height:1.0791666666666666;page-break-after:avoid;orphans:2;widows:2;text-align:left}#doc27610655 h3{padding-top:14pt;color:#000000;font-weight:700;font-size:14pt;padding-bottom:4pt;font-family:"Calibri";line-height:1.0791666666666666;page-break-after:avoid;orphans:2;widows:2;text-align:left}#doc27610655 h4{padding-top:12pt;color:#000000;font-weight:700;font-size:12pt;padding-bottom:2pt;font-family:"Calibri";line-height:1.0791666666666666;page-break-after:avoid;orphans:2;widows:2;text-align:left}#doc27610655 h5{padding-top:11pt;color:#000000;font-weight:700;font-size:11pt;padding-bottom:2pt;font-family:"Calibri";line-height:1.0791666666666666;page-break-after:avoid;orphans:2;widows:2;text-align:left}#doc27610655 h6{padding-top:10pt;color:#000000;font-weight:700;font-size:10pt;padding-bottom:2pt;font-family:"Calibri";line-height:1.0791666666666666;page-break-after:avoid;orphans:2;widows:2;text-align:left}#doc27610655

Конспект занятия по речевому развитию с детьми раннего возраста на тему: «Кисонька - Мурысонька в костях у ребят». Цель: формировать познавательный интерес к занятиям. Обучающие задачи: 1. Формировать у детей определенный темп и ритм речи. 2. Познакомить детей с фольклорными произведениями. Развивающие задачи: 1. Развивать у детей потребность в общении посредством речи. 2. Развивать голосовой аппарат. Воспитывающие задачи: воспитывать желание слушать воспитателя. Материал: мягкая игрушка – кошка. Ход занятия Слышится шуршание Воспитатель: Ребята, слышите шум? Кто это может быть? (ответы детей) Шум повторяется и появляется кошка. Вос-ль: Усатая-полосатая, кто же это к нам в гости сегодня пришел? (ответы детей) Правильно, это кошка. Давайте позовем ее к себе. Кис-кис-кис (повторы детей) Как кошка говорит? (ответы детей) Мяу-мяу-мяу. Дети посмотрите, что есть у кошки? (глаза, уши, нос, хвост, усы, лапки). А, у нас с вами есть хвост? (ответы детей). Нет, у нас с вами нет хвоста. Вос-ль: А, что у кошки есть на лапках? (ответы детей). У кошки лапки-царапки, потому что у нее есть коготки. Ребятки, а давайте представим, что мы с вами кошки. Пальчиковая гимнастика «Кошка» -Как у нашей кошки -Беленькие ножки, (ступаем пальчиками мягко, по-кошачьи) -Мягонькие лапки, -Ноготки – царапки. –Поцарапаем немножко -Не ребята мы, а кошки. Воспитатель: вот какие у нас с вами получились кошки. А давайте узнаем откуда к нам кошка пришла? Чтение потешки «Кисонька-мурысонька», при этом ведется диалог с кошкой. Подключаю детей к диалогу. Кисонька – Мурысонька, ты где была? Дети давайте узнаем у кисоньки где она была? Для этого нужно задать вопрос. «Ты где была? Кошка: На мельнице. –Кисонька – Мурысонька, что ты там делала? -Спросим у кисоньки, «Что ты там делала?» Кошка: Муку молола. –Кисонька-Мурысонька, что из муки пекла? Узнаем у кисоньки, что она из муки пекла. –Надо спросить «Что ты из муки пекла?» Кошка: Прянички. –С кем прянички ела? Кошка: Одна -Не ешь одна! Не ешь одна! Дети, а вы любите прянички (ответы детей) Подвижная игра: «Ходит Васька серенький» -Ходит Васька серенький, -Хвост пушистый беленький. -Сядет, умывается, -Лапкой вытирается. - Серых мышек ждет -Мыши, мыши – вот беда. –Убегайте от кота. Вос-ль: Кошке пора кормить котят. Давайте попрощаемся с Кисонькой – Мурысонькой (дети машут ручками). Сегодня вы, так хорошо позанимались с Кисонькой-мурысонькой.