Нейропсихологическая игра для детей с РАС 3-8 лет. «Стопы и ладошки»материал по коррекционной педагогике

Цель: активизация различных отделов коры головного мозга, её больших полушарий, что позволяет развивать высшие психические функции, контроль и регуляцию поведения, межполушарное взаимодействие.

 

Скачать файл:   Нейропсихологическая игра для детей с РАС 3-8 лет. «Стопы и ладошки» 15.18 КБ

Предварительный просмотр:

#doc28018544 @import url('https://themes.googleusercontent.com/fonts/css?kit=fpjTOVmNbO4Lz34iLyptLUXza5VhXqVC6o75Eld_V98');ol.lst-kix_list_1-3{list-style-type:none}#doc28018544 ol.lst-kix_list_1-4{list-style-type:none}#doc28018544 ol.lst-kix_list_1-5{list-style-type:none}#doc28018544 ol.lst-kix_list_1-6{list-style-type:none}#doc28018544 ol.lst-kix_list_1-0{list-style-type:none}#doc28018544 .lst-kix_list_1-4> li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_1-4}#doc28018544 ol.lst-kix_list_1-1{list-style-type:none}#doc28018544 ol.lst-kix_list_1-2{list-style-type:none}#doc28018544 ol.lst-kix_list_1-6.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_1-6 0}#doc28018544 .lst-kix_list_1-1> li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_1-1}#doc28018544 ol.lst-kix_list_1-3.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_1-3 0}#doc28018544 ol.lst-kix_list_1-2.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_1-2 0}#doc28018544 ol.lst-kix_list_1-8.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_1-8 0}#doc28018544 .lst-kix_list_1-0> li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_1-0,decimal) ". "}#doc28018544 ol.lst-kix_list_1-5.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_1-5 0}#doc28018544 ol.lst-kix_list_1-7{list-style-type:none}#doc28018544 .lst-kix_list_1-1> li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_1-1,lower-latin) ". "}#doc28018544 .lst-kix_list_1-2> li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_1-2,lower-roman) ". "}#doc28018544 .lst-kix_list_1-7> li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_1-7}#doc28018544 ol.lst-kix_list_1-8{list-style-type:none}#doc28018544 .lst-kix_list_1-3> li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_1-3,decimal) ". "}#doc28018544 .lst-kix_list_1-4> li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_1-4,lower-latin) ". "}#doc28018544 ol.lst-kix_list_1-0.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_1-0 0}#doc28018544 .lst-kix_list_1-0> li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_1-0}#doc28018544 .lst-kix_list_1-6> li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_1-6}#doc28018544 .lst-kix_list_1-7> li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_1-7,lower-latin) ". "}#doc28018544 .lst-kix_list_1-3> li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_1-3}#doc28018544 .lst-kix_list_1-5> li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_1-5,lower-roman) ". "}#doc28018544 .lst-kix_list_1-6> li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_1-6,decimal) ". "}#doc28018544 li.li-bullet-0:before{margin-left:-18pt;white-space:nowrap;display:inline-block;min-width:18pt}#doc28018544 ol.lst-kix_list_1-7.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_1-7 0}#doc28018544 .lst-kix_list_1-2> li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_1-2}#doc28018544 .lst-kix_list_1-5> li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_1-5}#doc28018544 .lst-kix_list_1-8> li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_1-8}#doc28018544 ol.lst-kix_list_1-4.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_1-4 0}#doc28018544 .lst-kix_list_1-8> li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_1-8,lower-roman) ". "}#doc28018544 ol.lst-kix_list_1-1.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_1-1 0}#doc28018544 ol{margin:0;padding:0}#doc28018544 table td,table th{padding:0}#doc28018544 .c13{margin-left:71.5pt;padding-top:0pt;padding-left:0pt;padding-bottom:0pt;line-height:1.0791666666666666;orphans:2;widows:2;text-align:justify}#doc28018544 .c12{margin-left:71.5pt;padding-top:0pt;padding-bottom:0pt;line-height:1.0791666666666666;orphans:2;widows:2;text-align:justify;height:11pt}#doc28018544 .c2{color:#000000;font-weight:400;text-decoration:none;vertical-align:baseline;font-size:14pt;font-family:"Times New Roman";font-style:italic}#doc28018544 .c1{color:#000000;font-weight:400;text-decoration:none;vertical-align:baseline;font-size:14pt;font-family:"Times New Roman";font-style:normal}#doc28018544 .c3{padding-top:0pt;text-indent:17.9pt;padding-bottom:0pt;line-height:1.0;orphans:2;widows:2;text-align:justify}#doc28018544 .c0{color:#000000;font-weight:700;text-decoration:none;vertical-align:baseline;font-size:14pt;font-family:"Times New Roman";font-style:normal}#doc28018544 .c5{padding-top:0pt;padding-bottom:8pt;line-height:1.0791666666666666;orphans:2;widows:2;text-align:right}#doc28018544 .c18{padding-top:0pt;padding-bottom:0pt;line-height:1.5;orphans:2;widows:2;text-align:justify}#doc28018544 .c23{-webkit-text-decoration-skip:none;color:#0563c1;text-decoration:underline;vertical-align:baseline;text-decoration-skip-ink:none;font-style:normal}#doc28018544 .c6{padding-top:0pt;padding-bottom:0pt;line-height:1.0;orphans:2;widows:2;text-align:justify}#doc28018544 .c4{padding-top:0pt;padding-bottom:8pt;line-height:1.0791666666666666;orphans:2;widows:2;text-align:center}#doc28018544 .c7{font-size:14pt;font-family:"Times New Roman";font-style:italic;font-weight:400}#doc28018544 .c9{color:#002060;text-decoration:none;vertical-align:baseline;font-style:italic}#doc28018544 .c11{font-size:14pt;font-family:"Times New Roman";color:#111111;font-weight:400}#doc28018544 .c17{font-size:14pt;font-family:"Times New Roman";font-weight:400}#doc28018544 .c20{text-decoration:none;vertical-align:baseline;font-style:normal}#doc28018544 .c16{background-color:#ffffff;max-width:538.6pt;padding:42.5pt 28.4pt 42.5pt 28.4pt}#doc28018544 .c22{font-weight:700;font-size:20pt;font-family:"Times New Roman"}#doc28018544 .c8{font-size:14pt;font-family:"Times New Roman";font-weight:700}#doc28018544 .c14{padding:0;margin:0}#doc28018544 .c21{color:inherit;text-decoration:inherit}#doc28018544 .c15{height:11pt}#doc28018544 .c19{color:#111111}#doc28018544 .c10{text-indent:35.5pt}#doc28018544 .title{padding-top:24pt;color:#000000;font-weight:700;font-size:36pt;padding-bottom:6pt;font-family:"Calibri";line-height:1.0791666666666666;page-break-after:avoid;orphans:2;widows:2;text-align:left}#doc28018544 .subtitle{padding-top:18pt;color:#666666;font-size:24pt;padding-bottom:4pt;font-family:"Georgia";line-height:1.0791666666666666;page-break-after:avoid;font-style:italic;orphans:2;widows:2;text-align:left}#doc28018544 li{color:#000000;font-size:11pt;font-family:"Calibri"}#doc28018544 p{margin:0;color:#000000;font-size:11pt;font-family:"Calibri"}#doc28018544 h1{padding-top:24pt;color:#000000;font-weight:700;font-size:24pt;padding-bottom:6pt;font-family:"Calibri";line-height:1.0791666666666666;page-break-after:avoid;orphans:2;widows:2;text-align:left}#doc28018544 h2{padding-top:18pt;color:#000000;font-weight:700;font-size:18pt;padding-bottom:4pt;font-family:"Calibri";line-height:1.0791666666666666;page-break-after:avoid;orphans:2;widows:2;text-align:left}#doc28018544 h3{padding-top:14pt;color:#000000;font-weight:700;font-size:14pt;padding-bottom:4pt;font-family:"Calibri";line-height:1.0791666666666666;page-break-after:avoid;orphans:2;widows:2;text-align:left}#doc28018544 h4{padding-top:12pt;color:#000000;font-weight:700;font-size:12pt;padding-bottom:2pt;font-family:"Calibri";line-height:1.0791666666666666;page-break-after:avoid;orphans:2;widows:2;text-align:left}#doc28018544 h5{padding-top:11pt;color:#000000;font-weight:700;font-size:11pt;padding-bottom:2pt;font-family:"Calibri";line-height:1.0791666666666666;page-break-after:avoid;orphans:2;widows:2;text-align:left}#doc28018544 h6{padding-top:10pt;color:#000000;font-weight:700;font-size:10pt;padding-bottom:2pt;font-family:"Calibri";line-height:1.0791666666666666;page-break-after:avoid;orphans:2;widows:2;text-align:left}#doc28018544

ГДОУ ТО «Новомосковский детский сад для детей с ОВЗ»

Нейропсихологическая игра для детей с РАС 3-8 лет.

 «Стопы и ладошки»

Воспитатель группы кратковременного пребывания: Абашкина ЮВ.

Цель: активизация различных отделов коры головного мозга, её больших полушарий, что позволяет развивать высшие психические функции, контроль и регуляцию поведения, межполушарное взаимодействие.

Задачи:

Коррекционно - развивающие.

- развивать координацию движения;

- развивать крупную моторику;

- развивать зрительно-моторную координацию (глаз-рук-ног, способность точно выполнять движение);

- развивать пространственную ориентировку;

- развивать слуховое и зрительное внимание;

- развивать межполушарное взаимодействие;

- развивать правильное взаимодействие рук и ног;

-снижение мышечного и нервно - психического напряжения.

Обучающие.

- учить ребенка чувствовать своё тело и пространство вокруг;

- учить последовательно выполнять действия;

- закрепляет знания сторон (право/лево);

Аннотация

Нейропсихологическая игра разработана для индивидуальной работы с детьми с РАС в возрасте 3 - 8 лет, с целью повышения эффективности процесса развития и обучения.

Изображение стоп и ладоней прикреплены к мягким пазлам, данная конструкция позволяет менять уровни сложности.

Условия игры.

Взрослый раскладывает на полу мягкие пазлы на которых прикреплены разноцветные картинки с изображением стоп и ладоней (в соответствии с возрастными и умственными особенностями ребёнка).

Для того, чтобы ребенку было проще ориентироваться, можно использовать носочки и перчатки в соответствии с цветовой гаммой стоп и ладошек изображённых на пазлах.

Сначала взрослый показывает технику выполнения, затем с помощью взрослого, а далее ребёнку предлагается самостоятельно выполнить задние.

После выполненного задания взрослый поощряет ребенка: похвалой, любимой игрушкой и т.д.

Источник:

Картинки с изображениями стоп и ладоней. https://ideas-4life.ru/sledy-shablony-dlya-konkursov-igr-s-detmi/