Презентация к самообразованию "Устное народное творчество в развитии речи детей раннего возраста"презентация
Презентация "Устное народное творчество в развитии речи детей раннего возраста"
Скачать файл: prezentatsiya_k_samoobr_shcherbakova.pptx1.12 МБ
Подписи к слайдам:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребёнка - детский сад «Теремок» Тема «Устное народное творчество в развитии речи детей раннего возраста» Воспитатель: Щербакова Н.Н.УСТНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО Устное народное творчество (Фольклор)- это опыт народа, накопленный столетиями и передаваемый молодому поколению в устной форме. Фольклорные произведения не имеют одного конкретного автора, это труд и опыт многих людей.
Цель: вызвать интерес к устному народному творчеству и помочь детям успешно войти в мир сказок, прибауток, с использованием различных методов и приёмов. Задачи: Повысить уровень развития речевой активности детей раннего возраста. 2. Показать красоту русского языка через устное народное творчество, выраженное в песнях, потешках , сказках, прибаутках, припевках, колыбельных. 3. Сформировать интерес к устному народному творчеству. 4. Обогатить словарный запас детей раннего возраста.
Фольклорные произведения используются при организации режимных моментов, таких как умывание, одевание, еда, укладывание спать. Звучность , ритмичность, напевность, занимательность потешек привлекает детей, вызывает желание повторить, запомнить, что, в свою очередь, пособствует развитию разговорной речи.
Заучивание стихотворных текстов и потешек с участием рук и пальцев приводит к тому, что ребенок лучше запоминает, учится соблюдению речевых пауз, помогает избавиться от монотонности речи, нормализует ее темп и формирует правильное произношение, развивает мелкую моторику рук ,воображение и активизируется мыслительная деятельность малыша.
Подбираем сказки и потешки доступные детям и вовлекаем их в драматизацию , здесь дети даже самые стеснительные и замкнутые раскрывают свои возможности диалогической речи. Дети учатся говорить тихо, громко, передавать интонацией удивление, радость, печаль, страх. Театрализованные игры на темы народного фольклора пользуются у детей неизменной любовью .
Таким образом, использование малых форм фольклора, способствует: Умению внимательно слушать, и запоминать художественные произведения, отгадывать загадки, принимать участие в драматизации сказок . Развитию памяти. Воспитания уважительного отношения к взрослым и бережного отношения друг к другу. Спасибо за внимание!