План-конспект занятия по коррекционной педагогике на тему: Конспект интегрированного занятия для дошкольников с ОВЗ (со сложными дефектами), II этап обучения Игра-инсценировка «Сварим кукле обед». Чтение стихотворения С.Капутикян «Маша обедает».

Конспект интегрированного занятия для дошкольников с ОВЗ (со сложными дефектами) , I I этап обучения

Игра-инсценировка «Сварим кукле обед».

Чтение стихотворения С.Капутикян

«Маша обедает».

Цель и задачи:

1.Учить детей внимательно слушать стихотворение, понимать его смысл, проговаривать отдельные фразы, отвечать на вопросы по тексту;

2.Закрепить название и назначение кухонной посуды (в кастрюле варят, на сковороде жарят) и столовой (из глубокой тарелки едят суп и борщ, из мелкой кушу и котлеты);

3.Закрепить название овощей; познакомить с процессом приготовления борща, показывая и называя действия, которые ребенок сможет использовать в игре;

4.Развивать мышление, внимание, память, активную речь, мелкую моторику;

5.Продолжать формировать элементарные навыки лепки из пластичного материала (пластилина), передавать сходство с конкретным предметом(морковка картошка); закрепить умение лепить прямыми и круговыми движениями ладони;

6.Воспитывать аккуратность.